الإدارة التعليمية

المحتويات المقدمة :
إن علم الإدارة بوجه عام والإدارة التعليمية بوجه خاص من العلوم الحديثة نسبيا حيث ظهر أول مفهوم للإدارة عام 1911 م ، ثم طورت الإدارة تطورا سريعا بعد الحرب العالمية الثانية ، ويعد ميدان الإدارة التعليمية كذلك من ميادين الدراسات الحديثة وليدة القرن العشرين وإن كانت الممارسة الفعلية لها قديمة قدم الحضارة البشرية نفسها إلا أن تطور الإدارة التعليمية على أساس علمي في النصف الأول من القرن العشرين وحتى اليوم ، ومن المؤسسات الصناعية والتجارية انتقل علم الإدارة إلى رجال التربية في أمريكا فظهرت نتيجة لذلك نظريات تتصل مباشرة بالإدارة التعليمية ولم تبدأ الإدارة التعليمية تظهر كعلم مستقل عن الإدارة العامة منذ عام 1946 حيث بدأت مؤسسة كلوج الأمريكية تهتم بها .
وقد تطور مفهوم الإدارة التعليمية تطورا سريعا معتمدا في ذلك على تطور مفاهيم إدارة العمال والصناعة من ناحية ، وتوافر كثير من الدراسات في ميدان الإدارة من ناحية أخرى .
والأن قـــــــــــد آن لنـــــــــــا أن نتسائـــــــل :
ما هــــــــــــي الإدارة التعليميــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة ...؟
هل هي مفهوم وتعريفات فقط ...؟
أم مقومات ومهام ...؟
وما علاقتها بالادارت الاخرى ..؟
واخيرا نتطرق إلى الحديث عن الإدارة التربوية
كل هذا ما سوف نحاول أن نبرزه خلال السطور القادمة التي أتمنى أن أوفق في شرحها وعرضها ...!!

مفاهيم الادارة التعليمية
هو مجموعة من الاجراءات أو العمليات المتشابكة التي تتكامل مع بعضها لتحقيق غرض معين مشتركة وهو الهدف التربوي كما انها تلتزم بتنفيذ السياسة التربوية واخراجها الى ضد الواقع
العلاقة بين الادارة التعليمية والادارة العامة
يشتركان في الخطوة الدينية لأسلوب العمل في كل منها حيث يشتركان في أسلوب التخطيط والتنظيم والتوجيه المتشابه والتقويم واتخاذ القرارات ووضع القوانين واللوائح.
مهام الادارة التعليمية الاساسية
وضع الأهداف العامة للتعليم وتحديد الاستراتيجية التعليمية
تربية الناشئين واعدادهم للحياة في المجتمع
توفير القوى والإمكانات والمادة والبشرية المقامة لدفع حركة العمل في المجال التعليمي
تعريفات أخري للادارة التعليمية
هي علم وفق تسير العناصر البشرية في اطار والمؤسسات التعليمية ذات الانظمة واللوائح التي تهدف الى تحطيم اهداف معينه
هي عملية اجتماعية تعني تسير وصقل العناصر البشرية وتوحيد طاقتها وتوجهما بصورة منتظمة في اطار مؤسس . نحو تحقيق اهداف محدده .
هناك مفهوم حديث للادارة يعتمد على التعاون والعمل الجماعي وعلى ترابط مقومات العملية التربوية مع بعضها وتأثر هذه المقومات ببعضها كما ان الاهتمام الحديث بالادارة يهتم بالناحية التحليلية والقيم العلمية والاهتمام بالعلاقة الانسانية واستخدام الفرق العملية في الممارسة وفي تناول البيانات وتصديقها ووضع الفروق واختيارها ( ).
وهكذا نجدا ان مفهوم الإدارة التربوية من عمل هو جانب كان يقوم به المعلم الأول في المدرسة الى جانب عمل أساسي يعتمد عليه في تحقيق الأهداف المختلفة للعملية التربوية .
الفرق بين الإدارة التعليمية والمدرسية والتربوية
...الخ

الملفات المرفقة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] ( الادارة التعليمية